Programas para gente que trabaja crecieron 10% anual durante los últimos 8 años
Business Empresarial.- Los programas para gente que trabaja han tenido un crecimiento anual promedio de 10%, cifra bastante interesante que refleja el interés de los estudiantes por obtener un grado académico y título profesional. “La mayor parte del crecimiento proviene de personas que han culminado sus estudios en institutos y que están interesados en continuar con su formación académica”, indicó Eduardo Mantilla, director de la Dirección de Profesionalización de Adultos de la Universidad ESAN, en el marco de su octavo aniversario de presencia en ese sector del mercado.
Asimismo, agregó que en el caso de la Universidad ESAN, la mayor parte de los estudiantes del DPA son egresados de institutos de educación superior, cuyas edades se concentran entre 23 y 31 años. Es importante mencionar que más de la mitad de los alumnos del programa para gente que trabaja de la Universidad ESAN (52%) son mujeres. Sin embargo, también cuentan con un buen grupo de estudiantes que tienen amplia experiencia y que han logrado avanzar con su carrera profesional con bastante éxito.
Mantilla aseguró que a pesar de la pandemia, la DPA de la Universidad ESAN ha continuado creciendo y ofreciendo la totalidad de sus clases sin interrupciones bajo la modalidad remota.
Con respecto a la modalidad de las clases, el director de la DPA de la Universidad ESAN, reveló que han realizado una encuesta a sus estudiantes y el 70% de ellos está de acuerdo con un formato semi-presencial. Pocos estarían dispuestos a continuar con la virtualidad o en modo 100% presencial. “Todo dependerá de las disposiciones del gobierno”, puntualizó.
Finalmente, Mantilla recomendó combinar la teoría aprendida en el curso y la experiencia del estudiante en las empresas donde han laborado o el negocio que desarrolla. “Este método enriquece bastante la clase y permite que todos aprendan, no solo de la teoría, sino además de la experiencia de los participantes. Adicionalmente, estamos comprometidos con la investigación ya que nuestros docentes están avocados a desarrollar trabajos de investigación e innovaciones que contribuyan con el conocimiento y con las organizaciones. Nuestros estudiantes pueden participar en dichas investigaciones”, destacó.
