Educación Ejecutiva

British Council impulsa la innovación educativa por medio del programa Action Research que beneficia a educadores de todo el mundo

El British Council se ha consolidado como facilitador clave de la mejora educativa internacional al apoyar el programa Action Research como plataforma que ha generado avances tangibles en las escuelas a nivel mundial.

Business Empresarial.- A través del programa Action Research, el British Council apoya la mejora educativa a nivel mundial. Como organización del Reino Unido para las relaciones culturales y oportunidades educativas, desempeña un papel clave a la hora de facilitar el progreso global en la educación.

Esta iniciativa no solo brinda a los educadores financiamiento, mentoría y recursos para implementar los hallazgos de las investigaciones directamente en sus salones de clase, sino que también fomenta el intercambio de mejores prácticas entre las escuelas y las comunidades docentes. Su impacto inunda los foros locales y los eventos de las escuelas asociadas, y llega a los líderes escolares, a los maestros y, en última instancia, a los estudiantes. Ya ha dado lugar a mejoras tangibles en las escuelas participantes.

El programa Action Research de las escuelas asociadas del British Council apoyó a doce investigadores de nueve países: Pakistán, Egipto, Bangladesh, Nigeria, Ghana, Jordania, Zimbabue, Perú y Colombia, en proyectos enfocados en el liderazgo, el desarrollo profesional continuo y la tecnología, abordando desafíos globales
compartidos en educación.

Los proyectos revelaron ideas clave sobre la tecnología, el desarrollo de los maestros y liderazgo como impulsores de la mejora educativa. Muchos se enfocaron en el aprendizaje digital, la IA y las plataformas en línea, y reflejaron un verdadero interés global en la tecnología como apoyo a la educación. En Colombia, el 80 % de
los estudiantes reportaron que las herramientas digitales habían mejorado sus competencias, en especial en la resolución de problemas y en el pensamiento crítico. La investigación del desarrollo profesional continuo muestra que la reflexión en grupo sobre la capacitación completada individualmente conduce a mayores mejoras en la calidad de la enseñanza y en los resultados de los estudiantes que el desarrollo profesional aislado.

El liderazgo también fue clave: en Pakistán, uno de los cuatro proyectos, facultó a las estudiantes mediante los logros académicos, el compromiso extracurricular y los roles de liderazgo que desafían las normas de género e impulsan el cambio comunitario. En todos los proyectos, la participación inclusiva, desde los estudiantes
hasta las familias y los líderes escolares, fue esencial para identificar las necesidades y crear soluciones eficaces y duraderas.

La nueva publicación Action Research para las escuelas: relatos globales de mejoras escolares presenta soluciones prácticas para ayudar a las escuelas de todo el mundo a abordar desafíos similares.

En el British Council, creemos en el poder de la investigación guiada por los maestros. Por este motivo apoyamos a las escuelas en el programa Action Research con orientación, capacitación y apoyo continuo para impulsar proyectos impactantes en los salones de clase y en las comunidades. Estamos orgullosos de haber apoyado al Colegio San Andrés en Perú, al Colegio San Jorge de Inglaterra en Colombia, y a muchos más que apoyaremos en el futuro.

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